Teks Formulir Kelas 6

 

Pembelajaran Tema 5

Bahasa Indonesia

Teks Formulir

Oleh Lusia Wijiatun,S.Pd

 

 

Halo, anak-anak ibu yang hebat selamt pagi salam sejah teramsemoga semua dalam keadaan sehat.  Bertemu lagi dengan ibu Lusi melalui Blog Dunia Belajar.

Anak-anak,pembelajaran yang lalu kita sudah belajra tentang informasi penting dari  teks eksplanasi dan kalimat efekti,aspek kata tanya,kosakata baku,kesimpulan.

 

Hari ini kita akan belaj tentang teks formulir.

Apa itu teks formulir? Untuk  mengetahui teks formulir kita baca dulu kompetensi dasar  terlebih dahulu yaitu,

3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.)

4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup,dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.

 

Tujuan Pembelajaran:

 Setelah pembelajaran diharapkan

1.siswa mampu mengidentifikasi berbagai jenis teks formulir (ekskul, lomba, dan lain-lain) secara cermat.

2.siswa mampu menyajikan hasil pengamatan tentang berbagai jenis teks formulir (ekskul, lomba, dan lain-lain) secara cermat.

 Teks Formulir

 Anak-anak mari kita buka buku tema 5 halaman 11 dan 12,silahkan anak-anak amati formulir

Apa itu Formulir?

Teks Formulir adalah  teks yang ditulis pada sebuah kertas yang berisi beberapa pertanyaan  formal yang harus diisi atau lembaran kertas yang harus diisi.

Formulir juga disebut blangko atau daftar isian

Kata formulir berasal dari bahasa Belanda yaitu formuler

  A.Secara umum formulir umum terdiri dari tiga bagian yaitu:

            1.Kepala berisi nama,alamat,serta nomor telepon lembaga

            2.Tubuh, berisi keterangan yang harus diisi,seperti nama lengkap,jenis

              kelamin,tampat dan tanggal lahir,agama,pendidikan,alamt serta keterangan lainnya.

            3. Ekor,berisi tempat dan tanggal pengisian,tanda tangan,serta nama jelas pengisi

              formulir.

B.Ada berbagai jenis formulir antara lain

1.      Formulir pendaftaran

2.      Kartu anggota

3.      Wesel pos

4.      Kartu pos

5.      Daftar riwayat hidup

6.      Slip tabungan.

C.Fungsi formulir adalah sebagai berikut:

            1.Mencari suatu keterangan tertentu

            2.menghimpun data yang sama

            3.menyampaikan informasi yang sama kepada beberapa bagian yang berbeda

4.Sebuah bukti fisik

5.sebagai dasar petunjuk untuk bekerja

D.Keuntungan menggunakan formulir:

            1.Menghemat waktu dan tenaga dalam hal penulisan

            2.Orang akan tahu apa yang perlu dijawab dan tidak perlu dijawab dari pertanyaan

               Tersebut.

            3.Adanya keseragaman sehingga mengurangi terjadinya penyimpangan.

E.Komponen Formulir

Teks  formulir memiliki komponen yaitu;

            1.Bagian pendahuluan ,berisi nama lembaga ,alamat lembaga dan nomor telepon.

            2.Bagian isi formulir berupa keterangan yang harus kita isi,seperti:

                        a.nama lengkap

                        b.jenis bkelamin

                        c.agama

                        d.pendidikan

                        e.alamat

                        f.nama orang tua

                        g.hobi,dan keterangan- keterangan penting lainnya

            3. Bagian penutup,berupa tempat dan tanggal pengisian,tanda tangan,dan nama jelas

                pengisi.

F.Tujuan dan manfaat formulir sebagai berikut:

            1.Mengurangi kesalahan penyampaian informasi secara lisan

            2. memudahkan dalam menyeragamkan data atau atau pembakuan kerja

            3. Mempermudah dalam mengklasifikasi data

            4.Mempermudah tata kerja,prosedur kerja,dan sistem kerja

            5.Sebagai alat pemberian instruksi

            6. Sebagai alat perencanaan

            7.Sebagai alat pengawasan dan evaluasi

Mengisi formulir pendaftaran

Formulir pendaftaran adalah formulir yang digunakan untuk memdaftarkan suatu kegiatan atau sekolah atau bimbingan belajar. 

G..Hal-hal yang harus diperhatikan dalam mengisi formulir pendaftaran

            1,Jujur,tidah boleh mengada-ada

            2.Akurat,sesuai data resmi yang dimiliki

            3.Lengkap,berisi identitas diri

            4.Jelas,tulisannya mudah dibaca orang lain. 

Nah,anak-anak demikian materi hari ini, dibaca dan dipahami,semoga bermanfaat,selamat belajar,apabila ada yang ditanyakan boleh langsung chat di grup WA, Pada akhir pelajaran ini,anak-anak diminta mengerjakan soal melalui google form,kerjakan dengan teliti ya.

Terimakasih,sampai jumpa pada materi selanjutnya, Selamat siang, semoga Tuhan Memberkati kita. Amin

Membuat Poster Cinta Produk Tanah Air

Seni Budaya dan Prakarya

Membuat Poster Cinta Produk Tanah Air

Kelas 6 

Oleh Lusia Wijiatun,S.pd

Halo anak-anak salam sejahtera,bertemu lagi dengan ibu Lusi dalam pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya.

 Dengan kompetensi Dasar

3.1 Mamahami Reklame

4.1 Membuat Reklame

Tujuan Pembelajaran;

Setelah Pembelajaran ini diharapkan siswa mampu membuat poster berdasarkan poster yang baik dan menarik.

 Nah,anak-anak masih ingat ya apa yang disebut dengan poster?

—  Poster adalah karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran besar atau kecil. Pengaplikasiannya dengan ditempel di dinding atau permukaan datar lainnya dengan sifat mencari perhatian mata sekuat mungkin. Karena itu poster biasanya dibuat dengan warna-warna kontras dan kuat.

Atau lebih disingkatnya,

Poster adalah reklame berupa gambar dan tulisan yang ditempel  di tempat-tempat umum.

Langkah-langkah membuat  poster adalah sebagai berikut:

                1.Tentukan subjek yang akan dijadikkan poster

                2Merumuskan pesan yang akan disampaikan

    3.Menyusun kalimat yang singkat dan jelas

    4.Memilih kata-kata dan gambar yang mudah diingat

   5.Menuliskannya dengan huruf besar dan  paduan warna yang menarik.

          Contoh Poster Produk cinta tanah air:

               

Nah, anak-anak,demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat, terimakasih,sampai jumpa pada materi selanjutnya.

Sebagai penilaian akan pembelajaran hari ini,silahkan anak-anak membuat poster Cinta produk tanah air. Kumpulkan ketika orang tua kalian mengambil buku tema 5. Terimakasih.,Tuhan memberkati kita.Amin,jangan lupa tingkatkan imunitas tubuh dengan mematuhi Protokol kesehatan.Selamat siang. Salam

         

Teks Eksplanasi dan Kosakata Baku

                                                      Teks Eksplanasi dan Kosakata Baku

Informasi penting dari Teks Eksplanasi Energi Panel Surya

Kelas 6

Tema/Sub Tema: Globalisasi dan Cinta Tanah Air

Oleh Lusia Wijatun,S.Pd

 

                                                      

 

Selamat pagi anak-anak, selamat datang  di Blog Dunia Belajar bersama ibu Lusi,bagaimana kabarnya? Semoga dalam keadaan sehat ya. Tentunya sudah berdoa juga,ya.

Hari ini kembali kita belajar melalui media sosial yaitu Blog,setelah kemarin kita bertemu dengan Youtube chanel Lusiaucis.

Baik anak-anak sebelum kita lanjutkan pembelajaran, kita menyanyikan salah satu lagu Wajib Nasional yaitu, 

Lagu Tanah Airku

Ciptaan: ibu Sud.

             Tanah airku tidak kulupakan

             Kan terkenang selama hidupku

Biarpun saya pergi jauh,

tidakkan hilang dari kalbu

Tanahku yang kucintai engkau kuhargai

                Walaupun banyak negri kujalani

                Yang mashur permai dikata orang

Tetapi kampung dan rumaku

Di sanalah kurasa senang

Tanahu tak kulupakan

Engkau kubanggakan.

 

Pada Pembelajaran yang lalu kita sudah membahas tentang informasi dari teks eksplanasi yang di dengar dan dibaca.

Kali ini materi kita tentang Teks Eksplanasi dan Kosakata Baku

Dengan Kompetensi Dasar

3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca

4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.

Tujuan Pembelajaran:

1.Setelah pembelajaran ini diharapkan siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri Kosakata Baku

2.Pada akhir pelajaran diharapkan siswa mampu menulis informasi penting  dari teks ekplanasi dengan kalimat efektif dan kosakata baku.

Nah, anak-anak masih ingat teks eksplanasi ya?

 Untuk menemukan kosakata baku ada beberapa ciri dari kosakata baku, yaitu:

1.       Bentuk kata tetap dan tidak berubah

2.       Tidak terpengaruh dengan bahasa asing atau daerah

3.       Penggunaannya sesuai dengan konteks kalimat yang berlaku

4.       Memiliki arti yang pasti,logis, tidak rancu dan tidak berlebihan.

Lalu bagaimana kita menemukan atau menilai kalimat itu merupakan kalimat baku atau tidak?

Caranya,kita dapat meninjau beberapa hal berikut ini.

                1.Kata yang diguanakan adalah kata –kata baku

                2.Susunan kalimatnya teratur

                3.Tidak ada pemborosan kata

                4.Mrnggunakan pilihan kata yang tepat

Anak-anak, demikian penjelasan tentang Teks eksplanasi dan kosa kata baku,semoga bermanfaat, dan rajinlah belajar,meskipun masih dalam suasana pandem covid-19, tingkatkan imunitas dengan mematuhi protokol kesehatan. Dan kerjakan juga setiap tugas yang diberikan oleh guru. Semua itu demi kemajuan  dan kebaikan belajar kalian. Terimakasih,sampai jumpa,selamat siang Tuhan memberkati.Amin

Informasi Penting dari Teks Pembangkit Listrik Tenaga Air

Halo, selamat pagi, selamat bertemu lagi di blog Dunia Belajar,mari kita lanjutkan pelajaran kita pada:

Pembelajaran Tema 4 kelas 6

Muatan Pembelajaran Bahasa Indonesia.

Kompetensi Dasar:

3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca

 4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.

Tujuan Pembelajaran:

1.       Dengan membaca teks eksplanasi, siswa mampu menyebutkan informasi penting dari teks tentang cara menghasilkan energi listrik dengan tepat.

2.       Dengan membaca teks eksplanasi, siswa mampu menyajikan informasi penting dari teks tentang cara menghasilkan energi listrik dalam bentuk visual dengan tepat. 

Informasi penting dari Teks Ekspalanasi

Anak-anak masih ingat ya apa itu teks eksplanasi?

 Teks Ekksplanasi adalah teks yang dibuat untuk menjelaskan proses terjadinya suatu fenomena atau peristiwa,baik fenomena alam maupun sosial secara ilmiah berdasarkan prinsip sebab akibat.

Teks eksplanasi  bertujuan memberikan informasi yang jelas kepada pembaca. 

Mari kita mrnemukan informasi  dari teks ekplanasi  pada bacaaan yang berjudul

Pembangkit Listrik Tenaga Air

Listrik memiliki peran penting di era globalisasi. Tidak dapat dimungkiri, bahwa globalisasi terjadi karena perkembangan teknologi di berbagai bidang, yang didukung oleh peran listrik sebagai sumber energi di dalamnya. Dengan ditemukannya televisi, komputer, dan telepon genggam, arus informasi kemudian menyebar dengan begitu cepat ke berbagai negara di berbagai belahan dunia. Kebutuhan akan listrik kemudian menjadi suatu hal yang harus dipenuhi bagi semua negara di era globalisasi saat ini.

Listrik dihasilkan di pusat pembangkit menggunakan beragam sumber energi.

Pada Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA), air dari waduk/sungai (1) masuk melalui pintu (2) yang diatur oleh katup pengaman (3). Air kemudian masuk ke tangki pengaman tekanan (4). Air di dalam pipa pesat (5) mengalirkan dan mengarahkan air ke turbin (7) melalui katup pengatur tekanan (6) untuk mendapatkan tekanan energi yang besar. Energi potensial air kemudian menggerakan turbin. Energi gerak tersebut kemudian diubah menjadi energi listrik oleh generator (8). Energi listrik dari generator kemudian diatur kapasitas tegangannya dan dialirkan oleh transformer (9). Energi listrik kemudian dibagikan ke konsumen oleh saluran transmisi (10).

Komponen utama pada semua pembangkit energi listrik adalah turbin dan generator. Turbin tersebut harus bergerak untuk menghasilkan energi gerak yang kemudian diubah menjadi energi listrik oleh generator. Energi penggerak turbin, selain dari aliran air, juga bisa didapat dari angin (PLTA), panas bumi (PLTU), dan sumber energi lainnya. Adakah sumber energi di daerahmu yang bisa digunakan sebagai pembangkit energi listrik?

Keterangan gambar:

1. Sungai/waduk, tempat penampungan air.

2. Pintu masuk air sungai/waduk.

3. Katup pengaman, berfungsi sebagai katup pengatur masuknya air.

4. Tangki pengaman tekanan air jika tiba-tiba naik saat katup pengatur ditutup.

5. Pipa pesat, untuk mengalirkan dan mengarahkan air ke turbin dan untuk mendapatkan tekanan energi yang besar.

6. Katup pengatur turbin.

7. Turbin, mengubah energi potensial air menjadi energi gerak.

8. Generator, menghasilkan energi listrik dari energi gerak.

9. Transformer, untuk transfer energi listrik antardua sirkuit dengan induksi elektromagnet.

10. Saluran Transmisi, penyalur energi listrik ke konsumen.

 

Pada bacaan dapat kita temukan informasi yaitu:

1.Paragraf ke-1: Topik masalah

                            : Listrik memiliki peran penting di era globalisasi.

2.Pragraf  ke-2: Deret Penjelas

a. Listrik dihasilkan di pusat pembangkit menggunakan beragam sumber energi.

 antara lain Pembangkit Listrik Tenaga Air.

b. Proses/cara PLTA menghasilkan energi listrik sampai pada konsomen,melalui 10 tahap.

Paragraf ke-3;

Komponen utama pada semua pembangkit energi listrik adalah turbin dan generator. Komponen utama pada semua pembangkit energi listrik adalah turbin dan generator. Turbin dapat digerakan oleh energi angin , panas bumi(PLTU) dan energi lainnya.

Demikian materi hari ini, silahkan anak-anak melanjutkan dengan membaca bacaan selanjutnya pada buku tema 4 halaman 25, 29, dan 45. Selamat membaca,dan temukan informasi penting dalam bacaan itu.

Sampai bertemu pada materi selanjutnya.Terimakasih,Tuhan Memberkati.Amin